Dr. Tsoo and I wrote an article on the bead kaleidocycle for the local magazine, Science Monthly (科學月刊). But for unknown reasons, this article never came out. I decided to put the full paper in my blog anyway.
With these figures, I believe, even without the knowledge of Chinese, one can easily make your own kaleidocycle with beads.
珠璣科學之串珠萬花環
臺灣大學化學系 金必耀
國家高速網路與計算中心 左家靜
串珠是一種傳統藝術與工藝的形式,其基本步驟是將尼龍線反覆地穿過含有孔洞的珠子,常用來製作各種珠寶、裝飾品、吊飾品、雕塑等二維或是三維結構。在2012年,本文作者曾在「科學月刊」寫過「珠璣科學」系列文章,簡介有關串珠在分子模型的製作與應用,我們談到正多面體、碳六十、碳七十、碳八十等芙類分子的串珠模型,並且用烷類分子來解釋串珠模型與化學鍵價球模型的關連。當然,除了芙類分子與簡單的烷類分子之外,串珠還可以應用到具有各種特殊拓樸構造的單層石墨,以及各種晶體的三度空間結構的模型建構上,詳細的應用可以參考筆者的網頁http://thebeadedmolecules.blogspot.com/。
本文將離開分子等微觀的奈米世界,介紹串珠模型在數學玩具的一個有趣的應用,我們將使用長管串珠,製作一種稱為萬花環的數學玩具。萬花環是一種由偶數個四面體所組成的環形甜甜圈結構,其中的每一個四面體用相反位置、彼此垂直的兩個稜邊分別與前後兩個四面體相連。這種數學玩具由斯托克(R. M. Stalker)在1935年所發明1(如圖一所示),很快地就在趣味數學(recreation mathematics)的愛好者中流傳起來2,3,不少人也對萬花環做過詳細的幾何與對稱分析4,5。萬花環有趣的地方是你可以將環的內側連續不斷地扭轉到外側,讀者可以在網際網路的許多地方找到萬花環的動態模擬,例如Markus Engel的網址http://www.kaleidocycles.de/anim.shtml。注視著環的上面,四面體的四個面就不斷地會被轉到你的眼前,若面上同時繪有圖案,更讓人會有如萬花筒一般地目不暇給的感覺,因此設計師Wallace Walker將這種結構稱為萬花環,英文為Kaleidocycle,由三個希臘字源所組成:kálos [美麗的]、 eîdos [形狀]、kyklos [環]。另外W. Walker與數學家Doris Schattschneider一起著有「M.C. Escher Kaleidocycles」一書,將荷蘭藝術家埃舍爾(M.C. Escher)的圖案與萬花環結合,產生驚人的視覺效果。
通常製作萬花環的方式以稍硬紙張為主,先在一張紙上畫出如圖一中所示,由三角形組成的平面圖,繪製上自己喜愛的圖案,將其剪下,然後再以適當方式摺出六個等腰四面體,然後用膠水連結起來,便可得到一個由六個四面體所組成的萬花環。
圖一,發明家斯托克在1935年的專利「Advertising medium or toy」(US Patent 1,997,022),此萬花環含有六個等腰四面體,上三圖是從三個不同角度的透視圖,下圖是此萬花環的平面展開圖,圖中組成的三角形是等腰三角形,所做出來的四面體為等腰四面體。
一個由N個正四面體所組成的萬花環,其中的N必須是偶數,才能結成一個可平躺在平面上的環,每個四面體與相鄰的四面體共用一個稜邊,所以共有2N個頂點、5N個邊、與4N個三角形面。萬花環上的所有頂點與三角面是全等的,但是稜邊可分成兩類,連接兩四面體的邊共有N個(A類),而其它完全屬於某一個四面體的邊則有4N個(B類)。本文將專注在由正四面體所連成的萬花環,在這種情形,N必須大於或是等於6才能連成一個環。在N=8或是更大的情形,萬花環才可以連續地從裡面轉到外面,重複不斷。而在N=6的情形,正四面體只能在一定角度範圍內轉動,一直到相鄰兩個四面體相碰為止。如果將正四面體中的正三角形變成適當的等腰三角形,而且讓等腰三角形的腰底比滿足一定比值(如圖一所示的情形),也是可以讓萬花環能自由旋轉,而且相鄰的四面體在水平時,正好彼此相切。
除了紙張,我們也可以利用長管串珠,簡稱管珠,輕易地製作出由多個四面體,以稜邊相互連結而成的萬花環,這種串珠萬花環巧妙地利用四面體管珠骨架結構本身的堅硬度,與相鄰兩個四面體的兩面角可自由旋轉的特性,製作出來的串珠模型具有精巧、優美與耐用等好處。由於網路上已經有大量有關於萬花環的製作,以及這種動態幾何結構的數學分析4,5,讀者可用谷歌搜尋引擎輕易找到,所以本文將僅著重於利用長管串珠製作這種玩具的程序,省略關於這種萬花環的幾何分析與長管串珠模型結構力學的討論。
製作串珠萬花環的基本串珠技巧是「八字編」,本文作者已在2012年1月的「科學月刊」中有簡單的介紹。由於最小且能連續轉動的萬花環含有八個正四面體,所以我們將以八個正四面體所組成的萬花環為對象,有多種方法可將這八個正四面體彼此相連成一個環,我們將介紹的是一筆劃的方式,用32步驟,每個步驟製作一個三角形,每四個步驟產生一個正四面體,所以每一個三角面會被經歷一次,且僅有一次,此時漁線(尼龍線)會經歷屬於A類的稜邊四次,而經過B類的稜邊兩次。所以漁線的粗細必須適當,才能讓它穿過A類的長管串珠至少四次。太細的線,會導致所得的串珠萬花環太軟;而太粗的線,會使得我們做不下去,半途卡住。作者所採用的長管珠是三公分長的捷克生產的玻璃管珠,其孔洞可以讓0.4mm的漁線恰好通過四次,若是第一次嘗試,不妨採用0.3mm的漁線。玻璃管珠最大的缺點是不耐摔,但是只要小心操作,最後成品也相當精美結實。另外,這種玻璃長管珠並不難尋得,例如,在台北市延平北路與長安西路一帶的店家即可尋找到。
I. 正四面體串珠模型的製作(圖二):
製作正四面體共需六個管珠,代表六個邊,按八字編製作共有四個步驟,代表四個面,每一步驟,製作一個三角面。用圖二的四面體平面圖(Schlegel圖)表示,程序如下:
1. 選取約四米長的漁線,加入三個三公分長的管珠,調整管珠位置,使其置中。交叉成環,得到第一個三角形。
2. 從漁線一端(藍色實線),加入兩個管珠。然後用漁線的另一端(紅色虛線),逆向穿過最後一個管珠(交叉成環),形成第二個三角形。
3. 先將漁線的一端(藍色實線)穿過管珠,然後再加入一個管珠,交叉成環形成第三個三角形。
4. 目前似乎正四面體已經成形,但是我們還必須完成第四個三角形,所有的管珠都已經在正四面體上,只需進行穿孔即可,讀者應該檢視應該穿過哪幾個管珠。
5. 完成後,漁線應該穿過每個管珠兩次,而且僅有兩次。
注意事項:完成一個正四面體時,應該檢視是否每個正三角形都被漁線緊密的拉在一起,如果有任何一個三角形有些鬆軟,試著調整漁線,使得整個結構被漁線緊密的拉在一起。
圖二、正四面體的Schlegel圖(左)與長管串珠正四面體(右)。圖右中的六個黑色的粗直線代表正四面體的四個邊,也是管珠所在的位置,藍色實線與紅色虛線分別代表漁線的兩端,用八字編織法所經歷的路程。
檢視正四面體的結構,讀者不難發現完成後的結構非常地堅硬,這可以從正四面體的骨架結構理解,正四面體有四個頂點與六個邊,稜邊由長管串珠所表示,頂點則是幾個長管串珠交會之處,環繞在一個頂點旁的長管是可以任意改變角度,這可以從製作過程中得知,在還沒有完成第四個三角形時,整個骨架相對柔軟,但一旦第四個三角形做出來,整個骨架就變得非常堅硬,正四面體不再有自己內部變化的自由度。十九世紀的大物理學家馬克思威爾(J. C. Maxwell)曾經研究過這種桁架(truss)問題6,並且提出了一個計數方法,可以決定這種骨架結構有多少內部自由度,也就是這種桁架結構是否堅硬,現在稱為馬克思威爾計數規則(Maxwell Counting Rule)。以正四面體為例,每一個頂點有三個移動自由度,所以四個頂點共有十二個自由度,扣除整個四面體三個移動與三個轉動自由度,剩下六個內部的自由度,但是六個稜邊代表六個限制,扣除後,正四面體的內部自由度為零,也就是說,正四面體的骨架結構是堅硬的。讀者不妨用馬克思威爾計數規則檢視其他五個正多面體的骨架結構,哪些會是硬的,而哪些會是軟的,會有內部形變的自由度。
II. 以稜邊相連的兩個正四面體的製作(圖三):
接下來,我們需要製作第二個正四面體,且與第一個正四面體共用一個稜邊,或是一個管珠。
1. 首先製作第一個與前一個正四面體相連的三角形。先將漁線兩端在前一個正四面體的最後一個稜邊交叉,這個邊也將是第一個與第二個正四面體共用的邊,此時漁線第三次穿過這個稜邊(見圖一)。在漁線一端(藍色實線)加入兩個管珠,再用漁線的另一端(紅色虛線)逆向穿過最後加入的珠子(交叉成環),形成第二個正四面體的第一個三角形。
2. 使用圖中所示紅線虛線的一端,加入兩個管珠,再用藍色實線的一端逆向穿過最後加入的珠子(交叉成環),形成第二個正四面體的第二個三角形。
3. 將紅色虛線的一端穿過共用的管珠,然後再加入一個管珠,用漁線另一端(藍色實線)逆向穿過此管珠(交叉成環),形成第三個三角形,注意此三角形在第二個正四面體的下側,並沒有顯示在圖四中。
4. 製作第四個三角形則只需穿孔,無需加珠,讀者應該很容易發現哪幾個管珠屬於第四個三角形,要注意的是交叉成環的珠子,必須是在第一個珠子不相連的對位珠子。
注意事項:根據實作的經驗,初學者常會將第II.4步中交叉成環的交叉管珠位置,從對位(A類管珠)誤置於臨位(B類管珠),交叉成環的管珠位置會影響正四面體的走向,所以這一點非常重要。
應用上述的計數規則到圖三中的雙正四面體,六個頂點共有十八個自由度,扣除平移與旋轉的六個自由度,剩下十二個自由度,共有十一邊,所以最後還剩下一個自由度,沿著這個自由度方向進行無限小的運動,並沒有恢復力,因此通常稱此方向為零頻率模(zero-frequency mode),或是軟模(soft mode),在共稜邊的雙四面體結構情形,不難發現零頻率模這就對應到兩個四面體間的雙面角變化,因此很容易讓雙四面體沿著這個方向產生形變。
接下來,用同樣方法,沿著對位方向不斷的連結新的正四面體,一直到第七個正四面體為止,第八個是最後一個單元,必須與第一個正四面體供一個稜邊,所以需要格外的注意,才能正確連結第八與第一個正四面體。
圖三、兩個共用一個邊的正四面體與串珠模型。右邊的第二個正四面給出編織時,兩端線頭所走的路徑。
III. 最後一個正四面體(圖四):
1. 首先在漁線一端(紅色虛線)加入兩個管珠,再用漁線另一端(藍色實線)逆向穿過最後一個管珠(交叉成環),得到第一個三角形 。
2. 然後將藍色實線一端穿過位在 線段的管珠,再加入一個管珠(線段 ),兩線頭就在最後的這個管珠交叉成環,得到三角形 。
3. 接著將藍色實線一端穿過位在 線段的管珠,再加入一個管珠(線段 ),就兩線頭就在 的這個管珠交叉成環,得到三角形 。
4. 最後,再將漁線穿過位在 與 兩線段的兩個管珠,交叉成環,便完成最後的三角形 。
圖四、第八個正四面體與相鄰的第一與第八個正四面體相關圖。圖中間部分代表第八個正四面體,第七及第一個正四面體與中間的第八個正四面體分別共用線段 與 ,也就是說這兩個共用稜邊的管珠(A類)已經做好,而位在正四面體上的其它四條稜邊 、 、 、 的管珠(B類管珠),正是在這一步要串上去的。藍色實線與紅色虛線分別代表漁線的兩端所走的路徑,圖左與圖右則分別代表前兩個與後兩個三角形的路徑。 與 彼此垂直,並無相交,所以用折線表示線段 。
兩個方式收尾:
1. 在適當的地方,將兩線頭打結,然後剪去剩餘的線頭;
2. 將剩餘的線頭,反覆地再穿入鄰近的管珠,直到最後無法再穿孔為止,然後剪去剩餘的線頭。這樣便大功告成,你就擁有你的串珠萬花環了。
讀者可試著將正四面體由內往外撥動,整個萬花環應該可以無阻礙地轉動,這個轉動方向對應到整個結構中多個零頻率模中的一個,由於結構的特殊對稱,直接用上述的規則計算萬花環零頻率模的數目,會有重複計數的問題。完整地將群論的方法有系統地處理重複計數問題,在過去十餘年才由英國劍橋大學機械系的S. Guest與Sussex大學化學系的P. W. Fowler兩位學者所完成,有興趣的讀者可以參考他們所發表的「A symmetry analysis of mechanisms in rotating rings of tetrahedra」一文4,這裡的正四面體的旋轉環(the rotating rings of tetrahedra)是萬花環的原始名稱。
圖五、串珠萬花環。含36個長度為3cm的長管玻璃珠,使用長約4公尺0.4mm的漁線。
致謝:
本文作者感謝張錦惠博士介紹這種捷克生產的玻璃管珠。本文作者在2012年八月的一次數學教育研討會中,從臺灣清華大學數學系全仁重的講演中,得知這種有趣的數學結構,在此致謝。
1. Stalker, R. M. 1933 Advertising medium or toy. US Patent 1,997,022, filed 27 April 1933 and issued 9 April 1935.
2. Ball, W. W. Rouse 1939 Mathematical recreations and essays, 11th edn. London: Macmillan. Revised and extended by Coxeter, H. S. M.
3. Cundy, H. M.; Rollett, A. R. 1981 Mathematical models, 3rd edn. Diss: Tarquin Publications.
4. Fowler, P. W.; Guest, S. Proc. R. Soc. A 461(2058), 1829-1846, 2005.
5. 全仁重, http://sylvester.math.nthu.edu.tw/d2/ATCM%202012/Maximal%20Twistable%20Tetrahedral%20Torus/
6. Maxwell, J.C. Philosophical Magazine 27, 294-299, 1864.
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Wednesday, February 26, 2014
Friday, June 8, 2012
Construction procedure of C60 (Japanese translation)
Prof. Sonoda made a nice Japanese translation of the detailed construction described in the supporting information of the article, Molecular Modeling of Fullerenes with Beads, J. Chem. Edu 2012 , 89 (3), 414–416.", by Prof. Cuccia and me.
Also, here is the original English version of the first page, the next two pages are the same.



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Thursday, March 1, 2012
Making Beaded Buckyball Model in Chinese
If you can read Chinese, you might want to look at the following detailed tutorials by a teacher, 薛朋雨, at the Taichung First High School (國立台中第一高級中學):
化學教室活動:製作巴克球的串珠模型(Making Beaded Buckyball Model)〔I〕
化學教室活動:製作巴克球的串珠模型(Making Beaded Buckyball Model)〔II〕
化學教室活動:製作巴克球的串珠模型(Making Beaded Buckyball Model)〔III〕
化學教室活動:製作巴克球的串珠模型(Making Beaded Buckyball Model)〔I〕
化學教室活動:製作巴克球的串珠模型(Making Beaded Buckyball Model)〔II〕
化學教室活動:製作巴克球的串珠模型(Making Beaded Buckyball Model)〔III〕
Monday, March 14, 2011
Figure eight stitch
I have recently found that the right angle weave we used to construct all of beadworks is commonly called the figure eight stitch (八字編, or pronounced as Baji-Bian)here in Taiwan because the weaving path looks like a Hindu-Arabic numeral eight. I guess it has the same name in China. In Japan, the same weaving technique is called the Hachinoji-Ami or Kousa-ami stitches, which has literally the same meaning as Baji-Bian or figure eight stitch.

Apparently, it is better to call this technique as the figure eight stitch than as the right angle weave because angles generated in the figure-eight stitch may not be right angle at all.

Apparently, it is better to call this technique as the figure eight stitch than as the right angle weave because angles generated in the figure-eight stitch may not be right angle at all.
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